Relato de ministrar as aulas - T 161

 

INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA

DO RIO GRANDE DO SUL

Campus Vacaria

Licenciatura em Ciências Biológicas

Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência Pibid/Capes-IFRS

 

- Foi possível ministrar todo o conteúdo programado? (descrever para aula 1 e 2)

            Sim, foi possível. Afinal como sabíamos do curto período de tempo que teríamos para ministrar as duas aulas conseguimos adaptar o conteúdo dentro dos 30 minutos e conseguimos atender os objetivos propostos.

- O tempo da aula foi suficiente ao conteúdo proposto?  (descrever para aula 1 e 2)

            De certa forma sim, poderíamos trazer muitos outros pontos para serem trabalhados dentro do tema, mas nos organizamos para o tempo proposto. Acredito que uma aula com tempo maior poderíamos ter trabalhado todas as mudanças dos estados físicos e não só as principais.

- Como foi a interação dos alunos na aula?

            A interação dos alunos me surpreendeu, todos conseguiram participar das aulas, questionando, respondendo, tirando dúvidas e também interagindo de uma forma mais dinâmica. Algo que me chamou muito a atenção é que todos abriram suas câmeras na primeira aula que estavam todos de forma remota, já na segunda aula em que tínhamos alguns de forma remota e outros acompanhando dentro da sala de aula eles também interagiram.

- Como foi utilizar as ferramentas digitais na aula?

            Sempre dá um medo né, era algo extremamente novo para mim. Já tínhamos trabalhado sobre as ferramentas digitais, tirado todas as dúvidas com os colegas pibidianos mas é a primeira vez ministrando uma aula dentro de um cenário muito diferente. Mas deu tudo certo, tínhamos o receio de que eles não conseguissem acessar o link do Padlet para realizar a atividade e a maioria conseguiu, aqueles que não conseguiram falaram de forma oral e nós professores incluímos na ferramenta.

- Qual foi a impressão de ministrar aula com o retorno presencial? Como foi dar aula dessa forma? (com alguns alunos acompanhando de dentro da sala de aula)

            Foi um desafio, me tirou totalmente da zona de conforto (se é que ela já existia). Desafiador, mas nada que não pudéssemos ajustar e fazer com que tudo saísse o mais próximo possível do nosso planejamento.

- Na sua opinião, o que foi mais interessante nas aulas?

            Sou muito suspeito em falar, acredito que tudo. Nada me surpreendeu de forma negativa. Então na minha opinião o mais interessante foi estar ali, fazendo o que busquei muito na teoria para realizar.

- O que você faria diferente se ministrasse novamente este conteúdo? 

            Como comentei acima, nada me surpreendeu negativamente. Mas acredito que faria o experimento de uma forma diferente, talvez gravar um vídeo facilitando a visualização dos alunos sobre a mudança que ali estava ocorrendo e também daria mais tempo para responder as perguntas no wordwall, nós fizemos junto com toda a turma mas se eles fossem responder de forma individual pude perceber que o tempo que colocamos não seria suficiente.