INSTITUTO
FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA
DO
RIO GRANDE DO SUL
Campus
Vacaria
Licenciatura
em Ciências Biológicas
Programa Institucional de
Bolsa de Iniciação à Docência Pibid/Capes-IFRS
1.
Explique o que é aprendizagem móvel (ou mobile
learning), e como ele se tornou possível nos dias de hoje.
Aprendizagem
móvel corresponde ao acesso rápido e em qualquer lugar aos professores e
conteúdos por porte dos discentes, fazendo o uso dos diversos dispositivos
móveis (tablets, smartphones), que fazem com que o aluno de forma facilitada
ultrapasse os muros da escola para o processo de ensino-aprendizagem através da
web.
2.
Segundo o artigo, quais as principais
vantagens da utilização dos dispositivos móveis em educação?
O
artigo cita que as principais vantagens correspondem ao fácil acesso e
inicialização mais rápida que os outros dispositivos, como o computador. Não
tem teclado, necessidade de manutenção quase zero, e se utilizado de forma
adequada auxilia a estimular a concentração dos estudantes, melhorando o seu
comportamento.
3.
De acordo com o artigo, indique as
principais desvantagens apontadas na utilização das tecnologias móveis
digitais.
Como
desvantagens, temos a possibilidade de haver comportamentos perturbadores,
dificuldade em acessar alguns conteúdos (em formatos não suportados por
dispositivos móveis), o tamanho da tela do aparelho e a baixa durabilidade da
bateria. E principalmente o limite de armazenamento e processamentos de alguns
recursos.
4.
Segundo o artigo, quais as garantias
necessárias para que o processo de aprendizagem móvel seja, de fato, eficaz nas
escolas?
Para
dar início ao processo de aprendizagem móvel, ele deve começar pela
incorporação da cultura digital pelo corpo docente. Depois, é necessário
explorar e se apropriar desses recurso e ferramentas para fins pedagógicos. E
por fim, ter domínio de aplicativos, para elaboração de vídeos, mapas mentais,
realização de quizes, etc.
5.
Em sua opinião, qual é o papel das
tecnologias móveis na educação? Quais seriam as principais dificuldades que
você encontraria em sua prática pedagógica?
O
uso das tecnologias digitais na educação é algo extremamente importante, uma
vez que buscamos enquanto docentes nos aproximarmos da realidade dos alunos.
Mas, fazer o uso das tecnologias móveis é desafiador. Se partimos do princípio
que todos os discentes possuem um aparelho celular e acesso à internet, ok.
Porém, essa não é realidade de muitos alunos da rede pública. Dessa forma, nos
aproximamos de alguns e ao mesmo tempo nos distanciamos de outros. Ou seja, o
desafio do professor é se apropriar das tecnologias móveis, aplicar no processo
de ensino-aprendizagem, mas sem deixar de lado o “ensino tradicional” de papel
e caneta, com o objetivo de se aproximar de todos os alunos, de uma forma ou de
outra.
6.
Em sua opinião, qual é o papel dos
professores na aprendizagem móvel? E qual é o papel dos estudantes?
O
papel do professor não só na aprendizagem móvel, assim como em todas as formas
de ensino, é ser mediador do conhecimento, e o papel do aluno é não ser passivo
ao construir seu conhecimento, mas sim sujeito da história, assumindo uma
postura ativa em relação ao ensino aprendizagem.
7.
Explique brevemente o que é o KAHOOT, e
como ele pode ser acessado e utilizado na aprendizagem móvel.
O
Kahoot é um aplicativo que torna a aula mais interativa e dinâmica,
possibilitando avaliação do conhecimento em tempo real. Nesta ferramenta o
professor cria atividades e/ou questões de acordo com o conteúdo que está
trabalhando, tornando assim, as aulas mais gamificadas. Uma ótima ferramenta
para colocar em prática o uso das tecnologias móveis.
8.
Segundo o artigo, quais as vantagens da
utilização do KAHOOT em sala de aula?
De
acordo com o artigo a utilização do Kahoot em sala de aula, aumenta a
motivação, melhoria do raciocino e concentração, permite inversões de papéis
entre aluno a professor, trabalho colaborativo, uso das TICs nas aulas e
avaliação da aprendizagem em tempo real.
9.
Você já conhecia o KAHOOT? Qual sua
experiência com a utilização de ferramentas de aprendizagem móvel? Quais você
já conhece? Quais foram utilizadas em sua trajetória acadêmica?
Sim,
já conhecia a ferramenta. Foi uma experiência sensacional enquanto discente,
uma vez que te motiva a querer responder mais e mais, ainda mais se seu nome
for subindo na classificação.
As
ferramentas de aprendizagem móvel estou conhecendo agora na graduação, enquanto
aluno no ensino fundamental e médio nunca fizeram o uso de nenhuma ferramenta
digital no processo de ensino-aprendizagem.
A
única utilizada durante a minha trajetória acadêmica até aqui foi o Kahoot, mas
estou conhecendo algumas, como o aplicativo Comica e a plataforma do Seneca.
10.
Levando em consideração sua experiência
com o Kahoot durante a reunião do PIBID em que ele foi apresentado, qual a sua
percepção sobre a ferramenta? Você utilizaria em suas aulas? De que maneira?
Uma
percepção maravilhosa, que com toda certeza farei o uso da ferramenta em minha
vida profissional. No momento temos muitas ideias e pensamentos sobre como
utilizar, mas acredito que até lá muita coisa vai ter mudado, talvez tenhamos
novos dispositivos móveis e terei que adaptar o pensamento sobre o uso da
ferramenta hoje para o futuro, que espero ser um futuro próximo.
