Questões sobre o artigo: "O aplicativo Kahoot na educação: verificando os conhecimentos dos alunos em tempo real"

 

INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA

DO RIO GRANDE DO SUL

Campus Vacaria

Licenciatura em Ciências Biológicas

Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência Pibid/Capes-IFRS

1.      Explique o que é aprendizagem móvel (ou mobile learning), e como ele se tornou possível nos dias de hoje.

Aprendizagem móvel corresponde ao acesso rápido e em qualquer lugar aos professores e conteúdos por porte dos discentes, fazendo o uso dos diversos dispositivos móveis (tablets, smartphones), que fazem com que o aluno de forma facilitada ultrapasse os muros da escola para o processo de ensino-aprendizagem através da web.

 

2.      Segundo o artigo, quais as principais vantagens da utilização dos dispositivos móveis em educação?

O artigo cita que as principais vantagens correspondem ao fácil acesso e inicialização mais rápida que os outros dispositivos, como o computador. Não tem teclado, necessidade de manutenção quase zero, e se utilizado de forma adequada auxilia a estimular a concentração dos estudantes, melhorando o seu comportamento.

 

3.      De acordo com o artigo, indique as principais desvantagens apontadas na utilização das tecnologias móveis digitais.

Como desvantagens, temos a possibilidade de haver comportamentos perturbadores, dificuldade em acessar alguns conteúdos (em formatos não suportados por dispositivos móveis), o tamanho da tela do aparelho e a baixa durabilidade da bateria. E principalmente o limite de armazenamento e processamentos de alguns recursos.

 

4.      Segundo o artigo, quais as garantias necessárias para que o processo de aprendizagem móvel seja, de fato, eficaz nas escolas?

Para dar início ao processo de aprendizagem móvel, ele deve começar pela incorporação da cultura digital pelo corpo docente. Depois, é necessário explorar e se apropriar desses recurso e ferramentas para fins pedagógicos. E por fim, ter domínio de aplicativos, para elaboração de vídeos, mapas mentais, realização de quizes, etc.

 

5.      Em sua opinião, qual é o papel das tecnologias móveis na educação? Quais seriam as principais dificuldades que você encontraria em sua prática pedagógica?

O uso das tecnologias digitais na educação é algo extremamente importante, uma vez que buscamos enquanto docentes nos aproximarmos da realidade dos alunos. Mas, fazer o uso das tecnologias móveis é desafiador. Se partimos do princípio que todos os discentes possuem um aparelho celular e acesso à internet, ok. Porém, essa não é realidade de muitos alunos da rede pública. Dessa forma, nos aproximamos de alguns e ao mesmo tempo nos distanciamos de outros. Ou seja, o desafio do professor é se apropriar das tecnologias móveis, aplicar no processo de ensino-aprendizagem, mas sem deixar de lado o “ensino tradicional” de papel e caneta, com o objetivo de se aproximar de todos os alunos, de uma forma ou de outra.

 

6.      Em sua opinião, qual é o papel dos professores na aprendizagem móvel? E qual é o papel dos estudantes?

O papel do professor não só na aprendizagem móvel, assim como em todas as formas de ensino, é ser mediador do conhecimento, e o papel do aluno é não ser passivo ao construir seu conhecimento, mas sim sujeito da história, assumindo uma postura ativa em relação ao ensino aprendizagem.

 

7.      Explique brevemente o que é o KAHOOT, e como ele pode ser acessado e utilizado na aprendizagem móvel.

O Kahoot é um aplicativo que torna a aula mais interativa e dinâmica, possibilitando avaliação do conhecimento em tempo real. Nesta ferramenta o professor cria atividades e/ou questões de acordo com o conteúdo que está trabalhando, tornando assim, as aulas mais gamificadas. Uma ótima ferramenta para colocar em prática o uso das tecnologias móveis.

 

8.      Segundo o artigo, quais as vantagens da utilização do KAHOOT em sala de aula?

De acordo com o artigo a utilização do Kahoot em sala de aula, aumenta a motivação, melhoria do raciocino e concentração, permite inversões de papéis entre aluno a professor, trabalho colaborativo, uso das TICs nas aulas e avaliação da aprendizagem em tempo real.

 

9.      Você já conhecia o KAHOOT? Qual sua experiência com a utilização de ferramentas de aprendizagem móvel? Quais você já conhece? Quais foram utilizadas em sua trajetória acadêmica?

Sim, já conhecia a ferramenta. Foi uma experiência sensacional enquanto discente, uma vez que te motiva a querer responder mais e mais, ainda mais se seu nome for subindo na classificação.

As ferramentas de aprendizagem móvel estou conhecendo agora na graduação, enquanto aluno no ensino fundamental e médio nunca fizeram o uso de nenhuma ferramenta digital no processo de ensino-aprendizagem.

A única utilizada durante a minha trajetória acadêmica até aqui foi o Kahoot, mas estou conhecendo algumas, como o aplicativo Comica e a plataforma do Seneca.

 

10.  Levando em consideração sua experiência com o Kahoot durante a reunião do PIBID em que ele foi apresentado, qual a sua percepção sobre a ferramenta? Você utilizaria em suas aulas? De que maneira?

Uma percepção maravilhosa, que com toda certeza farei o uso da ferramenta em minha vida profissional. No momento temos muitas ideias e pensamentos sobre como utilizar, mas acredito que até lá muita coisa vai ter mudado, talvez tenhamos novos dispositivos móveis e terei que adaptar o pensamento sobre o uso da ferramenta hoje para o futuro, que espero ser um futuro próximo.